Esta página sintetiza a necessidade de divulgarmos nosso cotidiano, nossos trabalhos, nossos tempos e, sobretudo, a importância de sairmos da nossa sala por mais um caminho. Este blog é o nosso caminho de chegar até vocês.
segunda-feira, 27 de maio de 2013
terça-feira, 26 de março de 2013
Mostra de Videos da semana de Humanidades
A mostra de videos da II semana de humanidades occoreu do durante três dias na sala de multimidias da FAFIC-UERN,coordenada inicialmente pelo GECOM e o PETCIS,as petianas Irenice Ferreira e Jaelyca Carolina foram responsaveis por todas as exibições de 7 curtas-metragem e 4 encontros com autores.
Segue abaixo a lista de videos e curtas exibidos:
DIA 13/03/2013:
O Rebuliço
de Renato Caldas na Terra dos Poetas
Sinopse do documentário:
O
documentário conta a história do poeta Renato Caldas. A poesia de Renato é
marcada pelo falar do homem e da mulher simples do dia-a-dia, do matuto que
sabe o que diz, e da valorização da mulher. Como resgate poético, os autores
deste documentário mostram a poesia de Renato Caldas como resgate da memória da
cidade.
Direção:
Ádala Dayane e Jobielson Silva
Duração:
32 minutos
Elizeu
Ventania, Rei das Canções
Sinopse do documentário:
O filme traz um pouco da história do cantor Elizeu Ventania,
natural de Martins/RN, considerado um dos maiores tocadores de viola nos
últimos tempos. Através de relatos de familiares e lembranças de pessoas que
tiveram a oportunidade de conhecê-lo.
Direção: Leilane Andrade, Pedro Rebouças
Duração: 19 minutos.
Pátria Armada Brasil
Sinopse do documentário:
Durante duas décadas a história deste país foi
tingida de sangue. A ditadura militar instaurada em 1964 cerceou as liberdades
democráticas e reprimiu os descontentes com muita violência, tortura e morte.
Entre aqueles que derramaram suor, lágrimas e sangue, em seu clamor e luta por
liberdade, alguns residem hoje em Mossoró, Rio Grande do Norte. Neste vídeo,
três deles irão falar sobre o que viram e viveram na Pátria Armada Brasil.
O documentário foi premiado no EXPOCOM Nacional
(Exposição de Pesquisa Experimental em Comunicação)
Direção: Marbenes Maia
Duração: 22 minutos.
A Mais Bela
Voz – Histórias de uma Emoção
Sinopse do documentário:
O documentário constrói em depoimentos e imagens parte da
memória oral do concurso de revelação de talentos musicais mais antigo do rádio
potiguar, promovido e apresentado pela Rádio Rural de Mossoró, AM 990 Khz.
Realizado desde o ano de 1968, tem como objetivo revelar, promover e incentivar
jovens artistas a ingressarem no mundo da música. O certame é destinado à cidade
de Mossoró e da região Oeste Potiguar e ainda atrai candidatos de outros
Estados, como Ceará, Paraíba, Pernambuco e Piauí. É realizado tradicionalmente,
no mês de dezembro, dentro dos festejos alusivos a Santa Luzia, padroeira da
cidade de Mossoró. O documentário relata momentos de emoções através de
depoimentos de pessoas que construíram esta história.
Direção: Graça Oliveira
Duração: 22 minutos.
Duração
total dos vídeos: 95 minutos
DIA 14/03/2013
São Rafael, águas passadas
que movem moinhos
Sinopse
do documentário:
O
documentário produzido pelos estudantes de Comunicação Social da Universidade
do Estado do Rio Grande do Norte (UERN), como Trabalho de Conclusão de Curso
(TCC), conta a história da cidade que há pouco mais de trinta anos foi
totalmente inundada pela Barragem Armando Ribeiro Gonçalves, por meio da
implantação do Projeto Baixo-Açu.
Com duração de 27 minutos, sete personagens conduzem a narrativa documental que faz emergir a história da “atlântida potiguar”, evocada por aqueles que, de fato, viveram o processo de mudança, que tiveram de sair de suas casas e de sua cidade para dar lugar ao progresso.
Com duração de 27 minutos, sete personagens conduzem a narrativa documental que faz emergir a história da “atlântida potiguar”, evocada por aqueles que, de fato, viveram o processo de mudança, que tiveram de sair de suas casas e de sua cidade para dar lugar ao progresso.
Direção: André Araújo, Anna Oliveira e Ceiça
Guielherme
Duração: 27minutos
Com quantas
ave-marias se faz uma santa?
Sinopse do documentário:
O vídeo-documentário, feito no decorrer de um ano, conta,
através de depoimentos, a história de uma menina que se perdeu em uma das
serras aos arredores da cidade de Florânia, Rio Grande do Norte, e, após vários
anos, foi encontrada morta e com o corpo intacto, à sombra de uma árvore. A
partir daí surge o mito da Santa Menina.
Direção: Albery Lúcio
Duração: 28minutos
O Circo do Palhaço Facilita
Sinopse
do documentário:
A figura do palhaço sempre encantou o menino alagoano José Mariano da
Silva que aos 13 anos contrariando seu pai, fugiu com um circo em busca do seu
sonho: tornar-se palhaço. No início
ele vigiava a cerca, trabalhava na limpeza e vendia pipoca, aos poucos
conquistou seu espaço e tornou-se o palhaço Facilita, sendo batizado no picadeiro pelo cantor Luiz
Gonzaga. Com o sonho realizado, surgia um novo desafio: ser palhaço
do seu próprio circo. Há 38 anos ele leva alegria para a população potiguar,
e tem feito parte da infância de várias gerações.
Direção: Erica Lima
Duração: 28minutos
Duração total dos vídeos: 83 minutos
DIA 15/03/2013:
Encontro com Autores.
Clarice Lispector, Patativa do Assaré, José Lins, Machado de
Assis
Visita dos Petianos ao Museu do Sertão
Por volta das 8 horas da manhã,as petianas Isadora Cruz e Jaelyca Carolina fizeram uma visita tematica ao museu do sertão,situado na cidade de Mossoró no bairro abolição IV.Os alunos foram conduzidos pelo professor Benedito vinculado ao departamento de geografia da UERN,onde houve interações com diversas turmas de alunos,da UFERSA,UERN e rede de ensino municipal.
Toda a visita foi realizada na compainha do vice-reitor Aecio Candido de Souza.
segunda-feira, 18 de março de 2013
II Semana de Humanidades. FAFIC | UERN
Durante a semana de humanidades que ocorreu do dia 15 ao dia
18 de Março no Campus central da UERN, os bolsistas do Petcis tiveram uma grande
participação nas atividades contribuindo cada vez mais para nossa formação acadêmica e vital. Participamos em monitorias, amostras de vídeos, grupos de trabalhos, minicursos e ouvintes de mesas redondas.
Participação em grupo de Trabalhos:
AS
UTOPIAS EMANCIPATÓRIAS DE SLAVOJ ŽIŽEK – RODRIGO BARROS
CORPO
VENDIDO, CIDADANIA INCERTA: UMA BREVE ANÁLISE SOBRE A NOÇÃO DE CIDADANIA DE
GAROTOS DE PROGRAMA QUE SE ANUNCIAM NA INTERNET – GLEIDSON
CARLOS XAVIER PEIXOTO
O HOMEM E SUA CRIAÇÃO: ITINERÁRIO DE VIDA E OBRA DE MANOEL DE
BARROS EM SUAS MEMÓRIAS
INVENTADAS - JAELYCA
CAROLINA FERREIRA DE SOUZA
VIDAS
ASFALTADAS - CLEYLTON RODRIGUES DA COSTA
CENAS,
CENÁRIOS, PERSONAGENS: O TEATRO POPULAR E A FORMAÇÃO HUMANA - ISADORA INGRID AUGUSTO DA CRUZ
APAE: A INCLUSÃO DO EXCEPCIONAL NO CONTEXTO SOCIAL
DE CARAÚBAS - ISRAELA MÍRIAM DE MELO
O PROCESSO EDUCATIVO DO DEFICIENTE AUDITIVO NO
CAS-MOSSORÓ - NATÁLIA DE MORAIS VIANA
Participação em Minicurso:
TITULO:
BOAVENTURA DE SOUZA SANTOS E EDGAR MORIN: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO
CIENTÍFICO
Proponente:
Francisca
Natália da Silva
Maria de
Fátima da Silva Melo
Israela
Miriam de Melo
PÚBLICO ALVO
Comunidade
uerniana e demais interessados pela temática abordada;
Resumo: Este minicurso tem o propósito de
apresentar algumas das principais ideias discutidas pelos autores Boaventura de
Sousa Santos e Edgar Morin. É possível realizarmos algumas aproximações entre
as ideias apresentadas pelos autores. Boaventura descreve e problematiza as
ciências exatas e o surgimento das ciências humanas, enfatizando a valoração do
conhecimento científico em detrimento ao conhecimento popular. Discutiremos as
relações entre conhecimento científico-natural e científico-social, bem como a
relevância do conhecimento local e total. Buscaremos nas construções do
pensamento de Edgard Morin os eixos pertinentes à educação contemporânea e a
ciência, tendo como base o senso comum para construção do pensamento científico.
TITULO: DAVID LE BRETON E MICHEL FOUCAULT:
DIÁLOGOS SOBRE A SOCIOLOGIA DO CORPO E A HISTÓRIA DA SEXUALIDADE
Proponentes:
Gleidson Carlos Xavier Peixoto
Natália de Morais Viana
Sonally
Albino da Silva
PUBLICO
ALVO
Corpo
discente da UERN e demais pessoas interessados pela temática abordada.
Resumo: Este minicurso tem a
intenção de introduzir os ouvintes em algumas das principais ideias discutidas
pelos autores David Le Breton e Michel Foucault em suas obras A sociologia do
corpo e A História da Sexualidade – A vontade de saber. David Le Breton sugere
que as ações que tecem a trama da vida quotidiana - das mais fúteis ou menos
concretas até aquelas que ocorrem na cena pública - envolvem a mediação da
corporeidade. Para Foucault, o sexo pertence à regulação das populações, como
na reprodução da espécie, no planejamento familiar, no dispêndio e por todos os
efeitos globais que induz. Então, nesse sentido, é possível propormos algumas
aproximações entre as ideias dos autores que são de grande importância no
entendimento do corpo e da sexualidade humana.
Participação
em Oficinas:
TITULO:
NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO: APENDENDO A TRABALHAR COM O CORDEL
Proponentes:
Amanda
Kelly Alves Sarmento Abrantes
Gilmara
Juvina Diniz Silva
Isadora
Ingrid Augusto da Cruz
Público
alvo:
Docentes da Educação Básica, do Ensino Superior, Graduandos e demais
profissionais da educação interessados na temática.
Resumo: Buscando discutir acerca
da necessidade de novas metodologias para o ensino básico, apresentaremos o
cordel como uma ferramenta inovadora, que permite trabalhar com as mais
diversas temáticas de forma lúdica e rica em conhecimentos e análise crítica.
Utilizaremos, dinâmicas e exercícios práticos, proporcionando aos partipantes
maior conhecimento das técnicas necessárias a produção e análise dos versos que
constituem os cordéis, viabilizando assim uma prática na cosntrução de poesia
rimada. Essa temática faz-se de grande importância para a educação, sobretudo
no ensino básico onde tem-se buscado inovar em metodologias, pois pode
colaborar, para a utilização do cordel enquanto metodologia, e auxiliar na
construção de novas ideias que possam suprir a necessidade de um ensino mais
dinâmico e inovador
Encerramento: Apresentação cultural!
"Neste dia 15 de março de 2013, o filósofo e psicanalista Slavoj Žižek esteve palestrando no Recife (PE) depois de ter palestrado em outras cidades do Brasil à convite da editora editora Boitempo.
Rodrigo Barros, estudante do curso de Ciências Sociais e membro do PETCIS, foi até a cidade para ver de perto o pensador que admira e observa há algum tempo.
Aproveitando o lançamento do seu novo livro, "Menos que Nada", Žižek falou a respeito de Hegel, Lacan, marxismo, pós-marxismo, política, cultura popular, história e teologia. Suas posições polêmicos faziam par com as cabulosas referências e estórias que o mesmo insistia em compartilhar; para o horror da tradutora responsável por dar voz em português ao esloveno cheio de tiques e cacoetes.
Com mais de 60 obras escritas numa carreira frenética, Žižek se destaca pela sua metodologia, abordagem e pelos novos significados que rende ao unir filosofia e psicanalise. Infelizmente nós ainda pecamos por ter tão poucas traduzidas para o nosso idioma.
Mas poder estar perto desse gigante da filosofia e ter sua edição de "A visão em paralaxe" assinada já foi de grande proveito. Bela iniciativa da Boitempo junto com a ArtFliporto nesta conferência que lotou o teatro da Universidade Federal de Pernambuco."
segunda-feira, 11 de março de 2013
Todos estão convidados para a II SEMANA DE HUMANIDADES DA FAFIC/UERN
A abertura será no TEATRO MUNICIPAL
Data: 12/03/2013
Horario: 19:00hs
http://www.youtube.com/ watch?feature=player_embedded&v =Ed6MiVoEe6c
A abertura será no TEATRO MUNICIPAL
Data: 12/03/2013
Horario: 19:00hs
http://www.youtube.com/
quarta-feira, 6 de março de 2013
Comemoração
O Petcis deseja todas as felicidades e as neblinas de boa sorte ao nosso Tutor, amigo e mestre do nosso barco, Ailton Siqueira. Feliz aniversário e desejamos todas as “Bicicletas, bolos e outras alegrias” .
terça-feira, 5 de março de 2013
Tutor do PETCIS Ailton Siqueira de S. Fonseca tem GT aprovado na IV REA| XII ABANNE que acontecerá nos dias 04 a 07 de Agosto em Fortaleza
Grupo de trabalho 33: Antropologias do sensível:
diálogos entre etnografia, cultura e imaginação.
Coordenadores:
Prof. Dr. Ailton Siqueira de S. Fonseca -UERN, Prof. Dr. Anaxsuell Fernandes da Silva - UEM
Debatedor: Prof. Dr. Gustavo de Castro e Silva - UnB
Prof. Dr. Ailton Siqueira de S. Fonseca -UERN, Prof. Dr. Anaxsuell Fernandes da Silva - UEM
Debatedor: Prof. Dr. Gustavo de Castro e Silva - UnB
Apresentação: Como é
sabido, a Antropologia tem se debruçado no estudo da humanidade em seus
diferentes aspectos (étnicos, raciais, sociais, econômicos, diversidades
culturais, religiosos, míticos, tradicionais) e em diferentes abordagens
(estruturalista, funcionalista, marxista, etc). no fundo, a Antropologia tem se
dedicado ao estudo da condição humana em sua singularidade e complexidade. De
uma forma ou de outra, desde os pioneiros até os pensadores
contemporâneos dessa disciplina tem-se estudado, refletido ou buscado
compreender as dimensões simbólicas, míticas e imaginários sociais. Percebemos,
hoje, que para alcançarmos essas dimensões, para respondermos aos desafios que
nos colocam a realidade e compreendermos a complexidade da condição humana, a
Antropologia precisou voltar-se a outros objetos tradicionalmente
marginalizados ou depreciados. Mesmo resistindo a diversas críticas, o fazer
antropológico tem se aberto e elegido outros objetos, tais como, as paixões, os
delírios, os sonhos, o estético, sensibilidades e subjetividades humanas, por
meio da literatura, das imagens, da imaginação, da poesia, das artes e do
próprio conhecimento – investindo numa perspectivas de um conhecimento do
conhecimento. São essas dimensões que podemos chamar de Antropologia do sensível,
dimensões da cultura, da vida e do humano que mostram o lado sensível da
concretude do mundo, lado esse sem o qual a compreensão antropológica não
contemplaria a complexidade dos fenômenos que ela mesma pretende estudar, algo
que se torna seminal para o diálogo com outras áreas do conhecimento. Essa
Antropologia rejunta real e imaginário, ciência, arte e literatura, razão e
paixão, prosaico e poético, pensamento sensível e pensamento domesticado.
Entendemos que a aceitação da imaginação como fonte do conhecimento humano
permite ao etnógrafo explorar a estética do imaginário que preside seu próprio
discurso. De muitas formas isso implica problematizar legado racionalista desta
disciplina, em sua insistência em diferenciar a Imaginação de outros modos de consciência,
numa tentativa de apartar o pensamento humano da produção das imagens. Mais uma
vez, trata-se de resgatar a unidualidade entre pensamento simbólico e
significado conceitual no âmbito dos constructos explicativos do discurso
antropológico, sem contudo, cair na armadilha da desvalorização do imaginário
sustentado na oposição simplista entre demência e saber racional. Assim,
sustentado na compreensão de que é nas fronteiras antropológicas que os fios de
várias disciplinas são tramados/destramados, este grupo de trabalho pretende
agregar diferentes pesquisas que tratem a relação entre imaginação (literária,
poética, filmíca, musical, fotográfica, narrativas orais, repentes, estudos
biográficos, experiências, etc…) e o fazer etnográfico. Seja pesquisas
decorrentes de um tratamento central a tensão exposta ou trabalho que se
desdobram da necessidade de se pensar o texto etnográfico como produto de uma
pesquisa acadêmica.
Mais informações no site do evento: http://www.reaabanne2013.com.br/
segunda-feira, 4 de março de 2013
Próximas leituras
Nesses
próximos dias o PETCIS vai realizar mais encontros de leituras. Dessa vez serão
textos de natureza antropológica que acontecerá nesse mês de Março. Estão
previstos o primeiro capítulo do livro
“O pensamento selvagem - Leví-Strauss” A ciência do conceito e o
Feiticeiro e sua Magia. Teremos também leituras de Políticas e de sociologia
clássica. Em breve divulgaremos os textos e as datas dos próximos encontros.
Rodas de leituras do PETCIS
Nas últimas semanas discutimos o texto do René Barbier “SOBRE O IMAGINÁRIO” - “PONTOS DE VISTA: O que pensam outros
especialistas?”.
O
texto vem para responder a demanda sobre a conceituação do imaginário social. É
uma abordagem do imaginário na visão de vários autores em diferentes épocas. O
final do século XX foi uma época favorável à extensão deste tema. Nessa época
filmes, coleções e livros estavam voltados para este tema com maior
desenvolvimento. O termo de imaginário pode mudar o significado para cada
pessoa, somos nós que construímos esse significado e que muitas vezes, diz
respeito ao momento em que estamos inseridos. Para uns o imaginário pode ser
uma produção de devaneios de imagens fantástica. Para outros, tudo que não
existe, ou seja, uma espécie de outro
mundo fora da realidade dura e concreta. Para alguns a representação do imaginário é
como um resultado de uma força criadora própria à imaginação, para outros a
representação vem como uma manifestação para a construção da identidade humana.
A história do conceito do imaginário é
dividida em três fases: A fase da sucessão, da subversão e a fase da
autorização.
Fase da sucessão: Essa fase é caracterizada pela atualização do pensamento racional e a
potencialização da função imaginante do ser humano. Após os pré-socráticos o
pensamento grego impõe um dualismo entre o real e o imaginário, nessa fase
existe dois lados: de um lado a sensação e a percepção do ser humano e do outro
a fantasia, o sonho, a fabulação e a arte.
Fase da subversão: Esse momento se vai afirmar por uma atualização e por uma
potencialização do real. Era notável nessa fase uma ambivalência entre os
gregos, nesse momento era impossível se desfazer do imaginário. Para a existência do real é necessário fazer
um desvia para o imaginário. O imaginário reina nesse período.
Fase da autorização: Essa fase acontece no final do século XX com o equilíbrio do real com o
imaginário. Essa é uma fase “imaginário-real-racional”, um período de
equilíbrio entre os dois polos. O homem deve viver dividido entre esses dois
polos, ele deve viver equilibrado entre o real e o imaginário.
Discutimos
também o texto do Edgar Morin
A
palavra sociedade, sociólogo (Da natureza da sociedade).
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